Contexte et Justification
Dans le cadre de la mise en œuvre des projets et programmes de développement, le principe de capitaliser les expériences est de plus en plus récurrent. L’importance théorique accordée à ce concept contraste cependant avec sa mise en œuvre effective qui reste très faible souvent faute de compétences techniques aussi bien dans sa planification que dans sa conduite. L’importance accordée à la capitalisation des expériences vient du fait qu’elle se fonde sur le constat que le principal capital au sein d’une organisation est la connaissance dont elle dispose. Il est donc de son intérêt de mettre en œuvre un mode de management qui reconnaisse, en premier lieu, que chacun de ses membres est dépositaire d’une certaine connaissance. La présente formation innove en assurant le couplage entre recherche action et capitalisation permettant aux participants de disposer de larges connaissances sur la recherche permanente de la performance. La recherche action étant comprise comme un processus de réflexion et de mise en place d’activités structurant et structuré autour d’une problématique définie.
Objectifs
Au terme de cette session de formation, les participants seront à même de conduire un processus de recherche-action en lien avec une dynamique de capitalisation des expériences vécues. De manière spécifique :
• S’approprier les concepts, les principes, les objectifs et la démarche méthodologique de la recherche-action ;
• S’approprier les concepts, les principes, les objectifs et la démarche méthodologique de la capitalisation des expériences ;
• Concevoir de manière pratique au moins un support de capitalisation (Étude de cas, Policy brief, fiche de partage d’expérience Etc.) ;
• Concevoir de manière pratique un mécanisme de diffusion des supports produits.
Public visé
Les sessions de formation en RAC s’adressent à plusieurs cibles :
• Des projets et programmes dont les équipes veulent disposer de compétences afin de capitaliser leurs expériences en cours de production ;
• Les cadres travaillant dans les projets et programmes de développement, dans les
districts sanitaires, au niveau des administrations centrales Etc. ;
• Les cadres ONG ;
• Toutes autres personnes désireuses de renforcer ces aptitudes à promouvoir la
performance des interventions de développement notamment sanitaires.
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Contexte et Justification La Constitution de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) affirme (...)
CONTEXTE Aussi bien dans le secteur de la santé que dans divers secteurs de développement (...)